Recensie met lestip: Portiek Zeezicht

Fenna woont in een portiek, samen met haar moeder. Fenna maakt van alles mee, zowel op school als in de portiek. Zo verdwijnen er plantjes en deurmatten…. Een recensie met lestip over het boek ‘Portiek Zeezicht’.

Portiek Zeezicht

Het verhaal

Fenna woonde met haar ouders in de polder. Haar vader en moeder zijn uit elkaar gegaan en zij is met haar moeder in een portiekflat in de stad gaan wonen. Eerst was Fenna ieder weekeinde bij haar vader. Dit werd steeds minder. Haar vader is erg slim, maar heeft veel last van migraine of hij zit in een boek. Hierdoor heeft hij weinig tijd voor Fenna.

Fenna heeft op school niet echt vrienden, en wordt regelmatig door Tess gepest vanwege haar afwezige vader. Hierdoor heeft Fenna het niet echt naar haar zin. Van de meester krijgt de groep bovendien ook nog een huiswerkopdracht waarbij ze haar eigen stamboom moet maken. Deze moet de maandag na vaderdag worden gepresenteerd. Hoe maak je deze wanneer je je vader niet ziet?

Ook in de portiekflat zijn er problemen. Zo verdwijnen er bloemen en deurmatten. De nieuwe buurman Benedict wordt door een aantal buren als verdachte gemarkeerd. Heeft hij hier echter wel iets mee te maken? Daarnaast is er nog Charlie, de dochter van Benedict die iedere woensdag in de flat op bezoek komt. Nu is Fenna niet meer het enige kind in de flat, maar Charlie lijkt de bloemen in de flat stuk te maken. Wat moet Fenna hier nu weer mee doen?

Mijn mening

Het boek is fijn geschreven en bespreekt diverse thema’s

Het eerste thema is familie. Het boek laat zien dat er families zijn in allerlei verschillende soorten. Familie kun je niet kiezen en het is lastig wanneer een ouder niet veel naar zijn of haar kind omkijkt. Het tweede thema is pesten. Als lezer leef je mee in het pesten waar Fenna mee te maken heeft. Fenna heeft er niet voor gekozen dat ze haar vader weinig ziet, maar hiermee gepest worden is natuurlijk extra vervelend. Je krijgt echter ook respect voor Fenna die hier op haar eigen wijze mee omgaat. Soms met een creatieve oplossing, soms trekt ze zich de dingen heel erg aan en andere momenten kiest ze voor een confrontatie.
Een derde thema is vriendschap. Hoe kun je vrienden zijn voor elkaar en wat doen echte vrienden?

Lesideeën

Met dit boek kun je goed spreken over pesten. Ik zou hiervoor het fragment uit bladzijde 14 en 15 voorlezen van ‘Fenna grist het van tafel en loopt ermee naar haar kamer……..Fenna voelde haar hele gezicht gloeien en haar nagels in de binnenkant van haar hand drukken’. Hoe zou jij willen reageren? Wat wil jij Fenna voor tips geven?

Minileesles

(geïnspireerd door de ideeën van kinderboekenjuf) Vertel de leerlingen dat ze zo ongeveer 15 minuten stil gaan lezen. Voordat de kinderen gaan lezen, wil je ze de volgende leesvraag meegeven: ‘Zoek een stukje in jouw boek op waar iemand nieuwsgierig is. Hoe merk je dat deze persoon nieuwsgierig is?’

Lees dan zelf voor van bladzijde 33 en 34: De volgende middag wenken de dames Bakker Fenna…… De dames proberen te glimlachen.Vraag na 15 minuten: Wie heeft er iemand gevonden in het boek die nieuwsgierig is en hoe kun je merken dat deze persoon nieuwsgierig is?