Recensie: De jongen die draken kweekte

In ‘de jongen die draken kweekte’ staat er in de tuin van opa een rare boom met bijzondere vruchten. Tomas neemt een stuk fruit mee naar huis en hieruit blijkt een wel heel bijzonder huisdier te komen…..

Recensie: De jongen die draken kweekte

Het verhaal

Tomas gaat samen met zijn opa de tuin opknappen. Opa wil graag een groentetuin en Tomas helpt opa bij het leeghalen van de tuin. In de tuin staat een bijzondere boom met raar fruit eraan. Tomas neemt een stuk fruit mee naar huis. Het fruit zag er bijzonder uit met allemaal rare, stekelachtige bladeren. Thuis zocht Tomas op het internet op wat voor fruit het was. Het bleek ‘pitaya’ ofwel drakenfruit te heten.

‘s Avonds bleek dat het drakenfruit gloeide en groeide. ‘s Nachts begon het drakenfruit te bewegen en uiteindelijk vloog er iets uit het fruit…. Het bleek een draak. Tomas noemt het draakje Fikkie. Hij is een tof huisdier, maar het is best lastig om Fikkie geheim te houden. Fikkie poept namelijk ontploffende poep, verscheurd veel kleding en boeken en niest vlammen……

Opa wil ondertussen de boom in de tuin omhakken, want dan is er meer ruimte voor zijn groentetuin. Tomas probeert dit tegen te houden, want misschien zitten er wel meer draken in het drakenfruit dat in de boom groeit. Zal dit lukken? En kan Tomas zijn draak wel verborgen houden voor zijn vrienden en andere nieuwsgierigen?

Mijn mening

Het boek ‘De jongen die draken kweekte’ is een boek vol humor en fantasie. Tomas probeert zijn draak verborgen te houden voor familie en vrienden, maar dit is niet makkelijk doordat de poep kan ontploffen en Fikkie allerlei dingen verscheurt. Het boek is erg leuk om voor te lezen. Het verhaal is beeldend, waardoor je vanzelf een plaatje in je hoofd tekent van de draak, Tomas en de andere hoofdpersonen in het boek.

Lessuggesties

In hoofdstuk 24 logeren Tomas en zijn vrienden in de tuin van opa in een nacht dat er meer draken uitkomen. Iedere draak heeft zijn eigen eigenschappen. Het voorlezen van dit hoofdstuk nodigt uit om de leerlingen dan zelf te laten schrijven over hun draak. Welke eigenschappen zou hun draak hebben en hoe zou hij eruit zien? Met een dergelijke opdracht kun je de fantasie van de leerlingen triggeren. Natuurlijk is een leuke tekening van deze draak een leuk extraatje bij deze stelopdracht.