Categorie: Gedrag en sociaal leren

Energizer - juf/meester

Energizer – juf/meester

Geplaatst op door Judith Jansen-Vermeulen

Wat heb je nodig? Niets, laat de leerlingen in de kring zitten. Doel van de Energizer Concentratie oefenen en oefenen met de getalreeks. Aan de slag…. De leerlingen mogen het cijfer 9 en alle getallen waar een 9 niet inzit niet zeggen. In plaats van dit getal moet je juf/meester zeggen. Een persoon begint door luid en duidelijk het cijfer meer lezen……….

Een positief gevormde groep

Een positief gevormde groep

Geplaatst op door Judith Jansen-Vermeulen

Een positief gevormde groep voorkomt heel veel gedragsproblemen. Dit staat in alle vakliteratuur over groepen en is leerkrachten aangeleerd op de PABO. Iedere leerkracht heeft waarschijnlijk al wel eens gehoord of gelezen over de theorie van groepsdynamica. Ieder jaar maakt je groep bepaalde fases door.  Het is belangrijk dat leerkrachten zich hier goed van bewust zijn.

Gedragsproblemen en gedragsstoornissen

Geplaatst op door Judith Jansen-Vermeulen

Mensen zijn geneigd om voorstander te zijn van gelijke behandeling van kinderen.  Natuurlijk is dit belangrijk, maar niet realistisch. Een leerling met (mogelijke) dyslexie krijgt een vergroting, gesproken teksten of meer tijd. Ook leerlingen met gedragsproblematiek hebben andere behoeften.

Gedragsdag

Geplaatst op door Judith Jansen-Vermeulen

Eén hele dag, in het teken van groepsvorming en gedrag. Halverwege het vorige schooljaar ontstond dit idee bij de directeur en de twee gedragsspecialisten op school, waarvan ik er één ben. We hebben veel overlegd over de invulling van de dag. Het doel was duidelijk: leerlingen, leerkrachten en ouders gezamenlijk een streep laten zetten onder wat was en de ‘nieuwe’ meer lezen……….