Begrijpend lezen kaartspel

Over begrijpend lezen als vak is op het moment op social media veel discussie. Uit deze discussies blijkt echter wel dat het belangrijk is dat leerlingen een tekst goed begrijpen. Voor de DIY onderwijs SWAP was ik op zoek naar een leuke werkvorm voor begrijpend lezen. Uiteindelijk heeft dit geleid tot een kaartspel…….

Begrijpend lezen kaartspel

Het spel

Ik heb het spel gebaseerd op de jenga van juf Jantine. Ik viste in de Action twee keer naast de Jenga en wilde deze werkvorm daarnaast met een hele klas kunnen uitvoeren. Ik kwam zo uiteindelijk uit bij het ‘Begrijpend lezen kaartspel’. Dit spel kan gespeeld worden met een eigen tekst. Dit kan een tekst zijn uit een methodeboek, een krantenartikel of een tekst uit de begrijpend lezen methode. Zelf heb ik hiervoor een archiefles van onze methode nieuwsbegrip gebruikt.

Benodigdheden

Een tekst, bijvoorbeeld een kopie van een verhaal, een tekst van wereldoriëntatie, een krantenbericht of een archiefles van nieuwsbegrip
Het uitgeprinte Begrijpend lezen kaartspel, één keer per groepje leerlingen.

Werkwijze

Maak groepjes van ongeveer vier leerlingen. De jongste speler mag beginnen. Draai de bovenste kaart van de stapel om. Beantwoord de vraag. Is de vraag goed beantwoord? Dan mag je de kaart houden. Is de vraag niet goed beantwoord? Dan leg je de kaart onderop de stapel kaarten neer.

De strategieën

Voorspellen: Dit gebeurt voorafgaand aan het lezen om je te oriënteren op de tekst, Na het lezen en tijdens het lezen van de tekst controleren leerlingen hun voorspellingen.
Samenvatten: De leerlingen leren hoe ze een stukje van de tekst of de hele tekst moeten samenvatten. Ze halen de belangrijkste informatie uit de tekst, waardoor ze steeds nagaan of ze de tekst goed begrijpen.

Einde spel

Het spel is afgelopen wanneer de tijd voorbij is of wanneer de kaarten op zijn. Welke speler heeft uiteindelijk de meeste kaarten verzameld? Deze speler is de winnaar van het spel.